عبد القادر المغربي تقدا لغوياً
| dc.contributor.advisor | أ . د . نهلة عبد الله خلف الوائليّ | ar |
| dc.contributor.author | اليوداويّ, علاء بشار عكار غضب | ar |
| dc.date.accessioned | 2026-08-10T00:19:44Z | |
| dc.date.issued | 2026 | en |
| dc.description.abstract | وقد اقتضت طبيعة البحث أن يُقسّم على تمهيد، وأربعة فصول تسبقها مقدّمة، وتقفّيها خاتمة بيّنتُ فيها أهمّ النّتائج الّتي توصّل إليها البحث، ثمّ ثبت بمصادر البحث ومراجعه، وتضمّن التّمهيد تعريفًا بالمغربيّ، وبيان علمه، وصفاته، وأبرز مؤلّفاته، وسمات منهجه في النّقد. أمّا الفصل الأوّل فقد تناول المستوى الصّوتيّ، فكان في مبحثين، تكلّمت في الأوّل منها عن (الإبدال)، وشمل مسائل الإبدال بالحركات، وقُسِّم هذا المبحث على ستّة أقسام: الإبدال بين الضّمّ والفتح، والإبدال بين الكسر والفتح، والإبدال بين الفتح والكسر، والإبدال بين الضّمّ والكسر، والإبدال بين الكسر والضّمّ، وأمّا المبحث الثّاني فقد كان في مسائل (التّشديد والتّخفيف)، وجاء الفصل الثّاني لبحث المستوى الصّرفيّ، فكان على ثلاثة مباحث، هي: الجموع، والمصادر، ومسائل صرفيّة متفرّقة، وأمّا الفصل الثّالث: فقد خُصِّص هذا الفصل للمستوى النّحويّ، وتضمّن ثلاثة مباحث، هي: التّعدّي واللّزوم، والتّضمين، ومسائل نحويّة متفرّقة، والفصل الرّابع: كان من نصيب المستوى الدّلالي، وضمّ ثلاثة مباحث، هي: التّطوّر الدّلاليّ، والمعرّب، والدّخيل، والمولّد. اعتمدنا في إعداد هذه الدّراسة على طائفة واسعة من المصادر المتنوّعة، شملت الكتب اللّغويّة والمعجمات، وكتب لحن العوام والخواص، فضلًا عن غيرها من المراجع الّتي تخدم موضوعنا وتثري مجال دراستنا. ومن فضل الله تعالى أن قيّض لي أستاذةً عالمةً أفاضت عليَّ بفيض علمها، وسديد توجيهاتها، طوال مدّة إعداد هذه الرّسالة، وهي الأستاذة الدّكتورة نهلة عبد الله خلف، فأقرّ بفضلها؛ إذ طالما تجشّمت عناء قراءة ما كتبته، فكانت تتابع دقائق الأمور بإرشادٍ وإشارة إلى ما غمض عليّ من مسائل الرّسالة، بعبارات دقيقة؛ لتقويم هذا العمل وتجويده، حرصًا منها على أن تأتي الرّسالة على أفضل حالٍ. | ar |
| dc.description.abstractenglish | Linguistic criticism has received wide attention from Sheikh Abdul Qadir al-Maghribi, as we know that linguistic criticism is a tool that preserves our Arabic language from distortion in its rules, so this study, which was called (Abdul Qadir al-Maghribi as a linguistic critic), began to study these errors and explain the correctness and errors in them, thus relying on evidence for the opinions of ancient and modern scholars. The research was divided into four chapters: the first chapter dealt with the phonetic level, the second dealt with the morphological level, the third dealt with the grammatical level, and the fourth dealt with the semantic level, and the research ended with a conclusion, and a list of sources and references. The research reached several results, including that The Moroccan sheikh is one of the modern scholars of the language, with a sound pen, deep thought, and a precise opinion, as his culture was embodied in various sciences in language, criticism, religion, and others, the method of criticism for the Moroccan was characterized by a comprehensive character, because he did not stop at tracing the mistakes of the tongues only, but went beyond that to respond to his peers from critics, correct investigations, and clarify the Arabized words and the linguistic phenomena associated with them, and he also proved the search for a wide problem for most critics, represented by the categorical judgment on all This problem has led to the isolation of many eloquent vocabulary, and the deprivation of the language of its multifaceted and linguistic richness, including the Moroccan sheikh, and from these issues, the word (al-Fasaha) was mentioned in the largest dictionaries of the language, and the meaning of it is (capacity) as a second language in (al-Fasaha), as well as the word ( The signification), as it is mentioned in the form of opening, breaking and the word "ministry" as well, is also one of the important phenomena on which the Moroccan relied on the inclusion to graduate most of his linguistic corrections, and his promise of analogy, relying on what is stated in the Holy Qur'an, the Prophet's hadith, and the words of the Eloquent Prophets, by saying: "I believe that the interest of our Arabic language and the keenness to develop its methods requires opening this door wide: whoever knows how to enter from it and benefit from it. (Inclusion) is known, and whoever does not know blame only himself, and with this knowledge the Book is differentiated. | en |
| dc.format.medium | ETD | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.31185/uowasit-32 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.uowasit.edu.iq/handle/123456789/188 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | Wasit University | en |
| dc.title | عبد القادر المغربي تقدا لغوياً | ar |
| dc.type | Thesis | en |
| thesis.degree.discipline | قسم اللغة العربية | ar |
| thesis.degree.grantor | جامعة واسط | ar |
| thesis.degree.level | masters | en |
| thesis.degree.name | ماجستير | ar |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- رسالتي مع الإقرارين.pdf
- Size:
- 4.46 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
